單位名稱: | 貴州智能工程技師學(xué)院 |
學(xué)校官網(wǎng): | 貴州智能工程技師學(xué)院更新時(shí)間:2024/10/25 22:08:04 |
相近名稱: | 貴州德江智能工程技師學(xué)院,貴州省智能工程技師學(xué)院 |
網(wǎng)址URL: | 貴州智能工程技師學(xué)院 |
辦公地址: | 貴州省銅仁市德江縣青龍街道上海路54號(hào) (郵編:565200) |
電話傳真: | 0856-8520656 |
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網(wǎng)站備案: | 黔ICP備2023007002號(hào)-1 |
相關(guān)簡(jiǎn)介: | 貴州智能工程技師學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制技師學(xué)院。校園占地150畝,現(xiàn)有教學(xué)和生活設(shè)施共3萬(wàn)余平方米,正投資3.8億元,新建工學(xué)一體化教學(xué)樓、宿舍樓、食堂和生活設(shè)施共7萬(wàn)平方米,購(gòu)置6000萬(wàn)元教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,建成一所校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、功能齊全、宜教宜學(xué)、滿足高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)代化技師學(xué)院。 學(xué)校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“建美好校園、育三精工匠”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持專業(yè)化、規(guī)模化培養(yǎng)高技能人才,堅(jiān)持德技并修、多元辦學(xué)、校企融合、提質(zhì)培優(yōu),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有豐富的技工教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有專家辦校的優(yōu)勢(shì),F(xiàn)有專任教師125人,企業(yè)兼職教師37人,教師中高級(jí)技師、技師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師87人。 學(xué)校秉持“厚德強(qiáng)技、求實(shí)求精”的校訓(xùn),不斷提高現(xiàn)代化、科學(xué)化、精細(xì)化管理水平,強(qiáng)內(nèi)涵、擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、增效益、塑品牌、上臺(tái)階,以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局。堅(jiān)持圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略,服務(wù)貴州建設(shè)“四區(qū)一高地”、多彩貴州現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略,打造梵凈人才培訓(xùn)基地、省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、省級(jí)人工智能競(jìng)賽訓(xùn)練基地。組建銅仁技工教育聯(lián)盟,推動(dòng)銅仁地區(qū)形成技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校、技工學(xué)校梯次發(fā)展、有序銜接、布局合理的技工教育體系,推動(dòng)技師學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)雙輪驅(qū)動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,辦人民滿意的技工教育。 學(xué)校設(shè)置智能制造工程系、建筑工程系、健康管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部等4個(gè)教學(xué)單位,圍繞大健康、大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造四大專業(yè)群開設(shè)護(hù)理、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修、新能源汽車檢測(cè)與維修、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾、藥品營(yíng)銷等9個(gè)專業(yè);堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)教融合開放辦學(xué)之路,大力開展中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制培養(yǎng)培訓(xùn),探索推行彈性學(xué)制,通過工學(xué)交替、校企雙師聯(lián)合培養(yǎng)預(yù)備技師和技師;聚焦新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新材料、新職業(yè)發(fā)展方向,與企業(yè)共建技能大師工作室,組織技師研修,聯(lián)合開展科技攻關(guān)和技術(shù)革新項(xiàng)目等方式合作培養(yǎng)培訓(xùn)高技能人才;結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展的需要,以智慧康養(yǎng)和智能制造專業(yè)為重點(diǎn),打造工學(xué)一體化課程教學(xué)工作扎實(shí)、校企深度融合的示范專業(yè)。 學(xué)校全面推行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,鼓勵(lì)學(xué)生積極獲取相關(guān)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書,通過參加各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽獲得相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書。學(xué)校培養(yǎng)高級(jí)工主要招收初中畢業(yè)起點(diǎn)的五年全日制學(xué)習(xí),培養(yǎng)預(yù)備技師主要招收初中畢業(yè)起點(diǎn)六年全日制學(xué)習(xí)和高中畢業(yè)起點(diǎn)四年全日制學(xué)習(xí),學(xué)生畢業(yè)可同時(shí)獲得“學(xué)歷文憑+技能等級(jí)證書”雙證書。五年內(nèi)在校生規(guī)模將達(dá)到5000人。每年開展職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到2000人。 學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),凝練辦學(xué)特色,強(qiáng)化文明校園建設(shè)、數(shù)字校園建設(shè)和園林式校園建設(shè),堅(jiān)守“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”底色,腳踏實(shí)地、堅(jiān)定信心、同心同德,埋頭苦干、勇毅前行,建成特色鮮明、貴州一流的技師學(xué)院,為技能強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)貴州智能工程技師學(xué)院的力量! |