貴陽市第二實驗小學

貴陽市第二實驗小學創(chuàng)辦于1988年8月的貴陽市第二實驗小學位于貴陽市吉祥路1號，歷經(jīng)23年風雨磨礪與跨越的二小目前已經(jīng)成為擁有132名教師，2614名學生、47個教學班的一所大型實驗性學校。學校占地面積10912平方米，其中校舍建筑面積占地5657 平方米，擁有塑膠足球場、籃球場等活動場地5255平方米，綠化面積3000平方米。校園風光秀美，處處體現(xiàn)出豐厚的文化底蘊和藝術、書香氣息。學校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風格獨特，文化氣息濃郁，是培育人才的理想搖籃。

2016年，貴陽宅吉小學正式并入貴陽實驗二小，共同命名為貴陽市第二實驗小學，成為實驗二小的宅吉校區(qū)。

學校秉承“以德育人”的辦學宗旨，以“輕松學習，快樂生活”為辦學理念，堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的管理思路，堅持打造“竹苑文化，書香校園”的校園文化，恪守“深化改革，科學管理，以德育為核心，以科研為先導，以課堂為主體，以文體科技為載體，全面推進素質(zhì)教育，讓每一個學生得到全面發(fā)展”的辦學目標，走藝術教育特色發(fā)展之路。從提高整體辦學水平，提高教師的整體素質(zhì)入手，致力于教師專業(yè)化發(fā)展的研究和實踐，目標是把學校辦成特色鮮明的精品學校，在“精”和“特”字上下功夫。

二小有一個愛崗敬業(yè)的團隊，學校行政10人，是一支年輕化、高學歷的領導班子。班子成員有著強烈的事業(yè)心、責任心和進取精神，熟悉業(yè)務，管理能力強，班子團結(jié)務實，具有開拓創(chuàng)新的精神。提高學校的教育教學質(zhì)量是學校管理永恒的主題，是教育教學管理的重要目標，質(zhì)量是教育的重要生命，監(jiān)控管理是質(zhì)量提高的基本保證，學校管理的一切活動是為了有效地實現(xiàn)育人目標，提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。自課改以來，該校就致力于教師專業(yè)方面的發(fā)展，以課堂為研究陣地，以“常態(tài)課例”研究為途徑，形成了學校獨特的校本研修方式。通過努力，該校教師整體素質(zhì)有了很大的提高，教師們逐步樹立了“師以德為本，心以愛為源”的教育理念。

一個求真務實、開拓進取的研究型團隊正在形成，學校整體辦學水平逐步提高，學校先后榮獲國家級體育傳統(tǒng)項目學校、全國紅旗大隊、國家優(yōu)秀少先隊集體、全國寫字教育實驗學校、貴州省素質(zhì)教育達標學校、貴州省首批現(xiàn)代教育技術實驗學校、貴州省精神文明先進單位、貴州省校園文化先進學校、貴陽市首批標準化學校、貴陽市“五好”學校、貴陽市生態(tài)文明學校、貴陽市科學技術特色學校等榮譽稱號，成為全國整體改革專業(yè)委員會集體成員單位，成都謝菲聯(lián)少年足球訓練基地等。學校的發(fā)展，教師的進步，受益的是學生，一大批學有專長的學生在二小這塊沃土中茁壯成長。課堂上，教師重視學生主體性的發(fā)揮，用開放式、個性化的學習模式取代了傳統(tǒng)單一的課堂教學模式，提高了課堂效率，教學質(zhì)量也逐年提高，得到了上級教育部門、家長、社會的一致好評。